Главная » SHIZA Project » Страница 40
Канна Аояги получает от старшей сестры предложение работать сэйю для эротической видеоигры. Это происходит в день её шестнадцатилетия. Канна обладает скромным и застенчивым характером, что создаёт определённые сложности для такой деятельности. Однако она соглашается, поскольку не может отказать сестре. Работа озвучивания становится для неё новым опытом, требующим преодоления личных барьеров. В процессе работы Канна сталкивается с профессиональными требованиями индустрии. Ей необходимо
Кохэй Хасэкура в 17 лет сменил более двадцати школ из-за работы родителей. Он привык не сближаться с людьми. Когда родители переезжают за границу, Кохэй решает перевестись в академию-пансионат Сютикан, где учился семь лет назад. Академия находится на отдаленном острове Тамацу, добраться до которого можно только по морю. Учебное заведение охватывает средние и старшие классы. После перевода Кохэй встречает несколько девушек. Среди них сестры Канадэ и Харуна Юки, с которыми он дружил в детстве.
Мина Цепеш, принцесса и правительница всех вампиров, решает прекратить многовековую изоляцию своего народа. Она заключает соглашение с правительством Японии, в обмен на погашение государственного долга страны получая разрешение на создание специального района для вампиров - "Набережная вампиров" (Vampire Bund). Этот район располагается у берегов Японии. После официального объявления о существовании вампиров Мина заявляет о намерении добиться мирного сосуществования двух рас. Её
Такатоси Цуда поступает в академию Осай, которая до этого была женской школой. Причиной выбора учебного заведения стала его близость к дому. В первый день обучения он обнаруживает, что вокруг находятся только девушки. Президент ученического совета Сино Амакуса решает, что в совете необходим представитель мужской части учащихся. Она предлагает Такатоси стать членом совета, несмотря на то, что соотношение юношей и девушек в школе составляет примерно 1 к 18. Такатоси начинает работать в
Неизвестная инфекция начинает распространяться среди населения, превращая зараженных в агрессивных существ, стремящихся нападать на здоровых людей. Болезнь быстро охватывает разные регионы планеты, в течение нескольких недель уничтожая значительную часть населения и приводя к коллапсу государственных структур. Города пустеют, инфраструктура перестает функционировать. В старшей школе Фудзими в Японии первую волну эпидемии переживают несколько учеников и медсестра. Эта группа принимает решение