Главная » SHIZA Project » Страница 202
Эльфийская волшебница Фрирен ранее участвовала в победе над Королем демонов вместе с героями Химмелем, Хайтером и Айзеном. После этого события она продолжает странствовать по миру. Фрирен пытается лучше понять человеческие чувства и выполнить последние желания своих ушедших друзей. В этом ей помогают ученица Ферн и воин Штарк. Компания направляется на север, где опасность исходит как от суровых погодных условий, так и от действий местных жителей. Целью путешествия является место, которое в
Персонаж по имени Арата-Кода встречает загадочное существо Кудзима, прибывшее из России. Выясняется, что Кудзима прилетел в Японию с целью попробовать разнообразные блюда японской кухни. До весны его приглашают остаться в доме семьи Араты, после чего он планирует вернуться в Россию. Старший брат Араты, Сугуру, выражает недовольство присутствием гостя и избегает сближения с ним. Сюжет сосредоточен на кулинарных приключениях Кудзимы в Японии, включающих знакомство с местными блюдами и традициями.
Современная цивилизация Японии пришла в упадок после гражданской войны и технологического коллапса. Общество регрессировало до уровня эпохи Мэйдзи, а территория разделилась на три имперских региона - Ямато, Буо и Сейи. Пятнадцатилетний Аотэру Мисуми, увлекающийся литературой, стремится восстановить культуру и технологии прошлого. После трагического события он решает отправиться в Осаку, чтобы вступить в армию и объединить страну под своим руководством. Осака, некогда процветающий город,
Главный герой Такуя Сэо ведет жизнь обычного школьника-отаку. Он привык оставаться незаметным для окружающих и использует свои увлечения как способ отгородиться от реальности. Случайное событие - падение ластика - приводит к столкновению Такуи с двумя популярными девушками из другой социальной группы. Кэй Аманэ и Котоко Идзити являются яркими представительницами гяру-культуры и занимают высокое положение в школьной иерархии. При ближайшем знакомстве обнаруживается, что внешние образы героинь не
Академия «Регардон» готовится к празднику Терминалии. Уилл Серфорт не испытывает радости от этого события. Учебное заведение построено на принципах магии, а способности Уилла к ней отсутствуют. Он воспринимается как аномалия из-за использования меча. Юноша сталкивается с изоляцией со стороны окружающих. Его цель — добраться до Башни, но путь к ней остаётся сложным. Разрыв между Уиллом и Эльфарией, недосягаемой для него фигурой, сохраняется. Во время фестиваля на город нападают демоны. Ситуация
Хикару Гэро профессионально занимается убийствами с использованием ядов. Его текущая задача заключается не в ликвидации цели, а в заключении брака. Предыдущий опыт Гэро ограничивался тренировками и изучением методов умерщвления, поэтому он не имеет навыков в романтических отношениях и свиданиях. Мэй Кинocaки помогает Гэро в этом деле. Она специализируется на мошенничестве и считает себя экспертом в любовных вопросах. Гэро и Мэй сотрудничают для достижения цели - создания семьи. Их планы
Второй год обучения в старшей школе знаменует собой изменения в жизни Аманэ Фудзимии и Махиру Сины. Их привычный распорядок начинает трансформироваться. Герои сталкиваются с новыми вызовами, которые возникают как в школьной среде, так и за ее пределами. Личное пространство персонажей привлекает внимание окружающих. Аманэ и Махиру вынуждены реагировать на давление со стороны общества. Параллельно с этим они испытывают внутренние сомнения относительно своего положения и дальнейших действий.